高中抵制Chatel 5改革

所属分类 总汇  2017-04-17 08:39:33  阅读 148次 评论 182条
<p>总检查局的一份报告显示,这些小组不愿面对第二类的变化</p><p>发表于2011年3月15日15h03 - 更新于2011年3月15日15h05播放时间2分钟</p><p>文章提供给用户“犹豫”,“焦虑”,“不情愿” ......敌对教师沙泰勒高中改革,在第二级应用,因为2010年9月,将与他们的否定意见共鸣一些所使用的术语一般检查员团队,确保其应用的“后续任务”</p><p>后者于3月15日星期二向36所高中访问了国民教育部长</p><p>它并没有隐藏遇到的障碍</p><p>但是,这不是起诉或失败</p><p>检查人员指出,这是一项改革,“其中多个组成部分正在逐步落实”</p><p>一旦宣布,它就将教师工会分为支持者和反对者之间,没有任何一方可以申请大量会员资格</p><p>它在这里和那里引起紧张,但不是拒绝</p><p>介绍探索的教训</p><p>第一个方面,这种方法应该让学生发现新的学科</p><p>在一个半小时的时间里,这些课程可以从16种特色中选择,而这些特色并不是随处可见的</p><p>除了经济的必修模块,“几乎所有的机构”提供的科学方法和做法,文学与社会,二是由改革引入的主要创新</p><p>其他勘探教导的实现是学生的选择的影响“的研究中他们表示起诉”,通过他们的偏见,即“强烈每个学校的,身份的影响”</p><p>该报告建议通过各机构之间更好的互补性来改进其信息并扩大其选择范围</p><p>个性化支持每周两小时,现在是每个学生的日程安排的一部分;他也被评估过</p><p>它的实施是“上”,报告员认为,不过,请注意“先进不平等”和“强烈保留意见”</p><p>谢绝非常多样的方式,这是发展中的是“触动心脏通过贸易的高中老师,自然造成不稳定和担忧,”他们指出,补充说:

作者:毋丘咳较

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